lunes, 25 de noviembre de 2013

Recogida de tapones IES AVERROES


RECOGIDA DE TAPONES USADOS IES AVERROES

La asociación de alumnos y alumnas Soave ("Solidaridad Averroes"), en colaboración con el AMPA del centro y la comunidad educativa, recogen tapones usados para varias campañas solidarias.



IES AVERROES



Banco de Alimentos IES AVERROES

BANCO DE ALIMENTOS IES AVERROES

La asociación de alumnos y alumnas del IES Averroes "Soave" (Solidaridad Averroes) ha creado un banco de alimentos para los más desfavorecidos del barrio. Se han situado dos cajas para recoger alimentos no perecederos (arroz, pasta, legumbres) y otra para recoger ropa usada. Todo lo recaudado se reparte entre las familias más necesitadas del barrio, que está siendo muy castigado con la crisis.




IES AVERROES

viernes, 15 de noviembre de 2013

10ª CARRERA "KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD"

1. Introducción


             Etiopía es un país pobre, muy pobre. Y encima está sufriendo una sequía que no les permite cultivar el campo para obtener alimentos ni cuidar del ganado. Los niños pasan hambre, están malnutridos y son menos resistentes a las enfermedades. Por ello, una diarrea, una picadura del mosquito de la malaria o una complicación pulmonar de un catarro le puede producir la muerte. Además, la mayoría no tiene acceso a la atención sanitaria.

            De hecho, uno de cada ocho niños muere antes de cumplir los 5 años. Por eso vamos a unirnos todos: vamos a ayudarles a sobrevivir y crecer sanos.

            Save The Children está llevando a cabo una campaña a favor de la supervivencia infantil. Se ha comprobado que los niños que logran cumplir 5 años, tienen más posibilidades de llegar a adultos.

            Nuestra aportación se va a realizar a través de la “10ª Carrera Kilómetros de Solidaridad”, que venimos realizando desde hace varios años. Con esta actividad lo que pretendemos es que nuestros alumnos, junto a los de otros colegios e institutos de España sean conscientes de la desfavorable realidad cotidiana en la que viven otros seres humanos y, por ello, debemos fomentar valores tan importantes como la solidaridad y el altruismo. Para llevar a cabo lo mencionado anteriormente, el I.E.S. Alfonso XI va a cooperar con esta ONG y su programa de desarrollo y cooperación que este año dedica a los niños de Etiopía, para que tengan una oportunidad de futuro.

            La dinámica de la carrera es sencilla y supone una implicación activa de los estudiantes participantes, ya que son ellos mismos los encargados de buscar patrocinadores entre sus familiares y allegados. Éstos les pagarán una cantidad por cada kilómetro (o vuelta) recorrido en carreras, y este dinero será el que se entregará a la ONG.


2. Objetivos

a)    Desarrollar y cuantificar la cualidad física de la resistencia, teniendo como motivación que un mayor esfuerzo personal supone una mayor ayuda a personas menos favorecidas.

b)    Fomentar la solidaridad y el espíritu crítico de los alumnos.

c)    Potenciar la iniciativa personal y la autonomía a través de la gestión de recursos económicos de su entorno en favor de una buena causa.

d)    Cooperar en la alimentación, asistencia sanitaria y educación de muchos niños que se encuentran en un estado de desnutrición.

e)    Concienciar a la sociedad sobre la necesidad de velar por el respeto hacia los derechos de todos los niños.

3. Contenidos


a)    La resistencia como cualidad física. 

b)    Los tests de condición física. 

c)    La toma de decisiones y la gestión deportiva. 

a)    La solidaridad, la cooperación y la capacidad de esfuerzo para conseguir una meta,  que se desarrollan a través de la actividad física.

4. Competencias 

a) Competencia en el conocimiento y la interacción con el medio físico.           

            b) Competencia social y ciudadana. 

            c) Autonomía e iniciativa personal.


5. Materiales y recursos 

            a) Carnet de participación. 

            b) Dorsales de Save the Children. 

           c) Búsqueda de patrocinadores y la gestión del esfuerzo. 

            d) Diplomas de agradecimiento para los participantes.

6. Nivel 

            Toda la E.S.O. y 1º de Bachillerato.


7. ¿En qué consiste? 

            Nuestros alumnos correrán durante el mes de Noviembre o Diciembre los “kilómetros de la solidaridad”, siempre bajo la premisa de que no es una actividad competitiva ya que lo importante no es ganar, sino ayudar, cada uno con su esfuerzo y en la medida de sus posibilidades, a los más desfavorecidos. Cada participante habrá de buscar patrocinadores entre familiares y amigos que se comprometan a abonarle la cantidad que estimen oportuna por cada kilómetro (o vuelta al circuito) recorrido. De este modo, los alumnos actúan como una ONG, interiorizando y difundiendo en su entorno la problemática de la infancia y su espíritu solidario. Una vez concluida la carrera, los profesores de Educación Física de los alumnos calcularán los kilómetros que han recorrido (o vueltas dadas a un circuito) y los multiplicarán por la cantidad fijada por cada patrocinador. Será entonces labor de los alumnos recaudar el dinero de sus diferentes patrocinadores. Por último, el profesor recogerá dichas cantidades y el Centro hará entrega de todo lo recaudado a Save the Children.

           La carrera se celebra simultáneamente en centros escolares de toda España con motivo del día Universal del Niño. De esta forma, además de apoyar a la infancia (en lo que respecta a su alimentación) y a zonas desfavorecidas se pretende fomentar activamente la solidaridad y el espíritu crítico de los alumnos españoles.
         Con el esfuerzo de nuestros alumnos estamos ofreciendo a los niños y niñas de Etiopía:

·         Personal sanitario y comadronas para que atiendan a las madres y a los bebés.
·         Vacunas, suplementos vitamínicos y alimenticios para luchar contra las enfermedades y la desnutrición.
·         Dinero para que ellos y sus familias puedan labrar la tierra, atender el ganado, disponer de alimentos y de atención sanitaria y escolarización.
Además, con este esfuerzo se pretende recordar a los adultos que todos los niños y niñas tienen derechos y que es su obligación velar para que sean respetados. 

            Debemos destacar la labor del deporte, los juegos y la actividad física, ya que son las vías ideales para trabajar valores tan importantes como la confianza en uno mismo, el trabajo en equipo, la solidaridad, la comunicación, la disciplina y el respeto. Además, practicar deporte nos ayuda a reconocer nuestras habilidades y mejora nuestra salud.






Jose García