¿De dónde vienes?

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De donde vienes

De donde vienes pretende conocer un poquito al alumnado presente en nuestros centros educativos a través de la gastronomía

 

Objetivos:

Conocer al alumnado procedentes de otros países que estudia en nuestro centro

Conocer algunos aspectos de la gastronomía, las costumbres y las tradiciones de los países de los cuales provienen estos alumnos

Promover la participación de los padres/madres de nuestro alumnado en las actividades del centro

Practicar el inglés

Fases del trabajo.

1ª Averiguar el nombre/s del alumnado inmigrante en el centro al cual vamos a entrevistar

2ª Presentaros, acordar la fecha/fechas de la entrevista, explicar al entrevistado/a de que va todo esto.

3º Prepara la entrevista basándote en los siguientes puntos:

- Localiza en el mapa el país del entrevistado

- Busca información del país, idioma que se habla, población, economía, educación, la gastronomía, las tradiciones, cosas que conozcas (Para esta parte la wikipedia suele ser una buena opción)

- La entrevista tendrá varias partes:

a) Parte personal: Prepara 4 o 5 preguntas para conocer algo del alumno/a (nombre, curso que estudia, lugar de nacimiento, país del que procede su familia, tiempo que lleva en España, por qué sus padres vinieron a Alcalá la Real, su comida favorita...)

b) Parte “Descubrimos el país”: Hacerle algunas preguntas sobre la ciudad en la vivía, sobre sus recuerdos, sobre las cosas que más le gustaban de su país, ...

c) Parte “Descubrimos las tradiciones del país”: Intenta averiguar alguna tradición típica del país relacionada con la gastronomía, es decir, algún producto especial que se prepare para determinadas celebraciones (Navidad, Semana Santa, Carnaval...)

d) Parte “Descubrimos algunas recetas del país”: Pídele al entrevistado que te traiga la receta de dos platos típicos de su país.

4º Redacta bien la entrevista y tradúcela al inglés. Revisa tus errores, enséñasela a tu profe inglés

5º Prepara una entrada para el blog de la línea Solidaria que se encuentra en http://gastrosolidaria.blogspot.com.es

Título: Conociendo …

La entrada tendrá varias partes:

1.- Introducción

Copia lo siguiente y cambia lo necesario

Esta entrada o post, tiene como objetivo conocer la gastronomía y las tradiciones del alumnado inmigrante que se encuentra estudiando en el centro educativo IES Alfonso XI, en particular en esta entrada al alumnado de …

2.- Información del país

Escribe 5 líneas que hayas encontrado sobre el país de procedencia del estudiante estrevistado, añade una foto, un mapa, etc...

3.- Entrevista

Escribe la entrevista

4.- Recetas

Escribe las recetas dadas por el entrevistado

5.- Busca en internet algún video que muestre la preparación de dichos platos, o en caso de que no encuentres ninguno, añade alguna foto

- Blog de la asociación escolar comenius (Mismos puntos que en el blog anterior pero en inglés). El blog como sabes lo puedes encontrar en esta dirección http://gastroeurope.blogspot.com.es

NOTA: Si tienes varias personas para entrevistar, no te limites a uno/a solo/a, el trabajo es más completo si sacas información de los/las dos