Desde el IES Playamar de Torremolinos (www.iesplayamar.es) y en colaboración con un programa dentro del cual hemos sido premiados durante varios años, RECAPACICLA, llevamos desde el mes de noviembre recogiendo tapones de distintos envases para ayudar a varias familias con niños que presentan enfermedades raras.
Todo comenzó a principios de curso cuando nos pusimos a organizar el proyecto RECAPACICLA. Este proyecto se lleva realizando varios años en este centro con mucho éxito, ya que nos ha dado a nivel regional varios premios por proyectos de trabajo relacionados con el reciclaje.
Durante la lluvia de ideas inicial se propuso que además de trabajar con el reciclaje se podía ayudar de alguna forma a una asociación de familias con niños que presentan enfermedades raras. Tras someter la propuesta a votación ganó, como era de esperar, el SI.
El paso siguiente fue contactar con esta asociación de niños con enfermedades raras y hacerles partícipes de nuestra propuesta, la cual acogieron con gran ilusión.
Los alumnos de 4º ESO se encargaron de buscar información acerca de esta asociación y de las diversas enfermedades raras que presentaban algunos de los niños de la misma. Además realizaron cartelería con información sobre los tapones que se podían recoger y prepararon unos contenedores de cajas recicladas para distribuirlos por todas las clases del centro.
Los carteles decían los siguiente:
CAMPAÑA SOLIDARIA DE RECICLAJE
Sirven todos los tapones y tapas de plástico. En ocasiones, los tapones de plástico van marcados con la clase a la que pertenecen. Son válidos los tapones de las siguientes clases:
Nº5 (PP): polipropileno – es el más valioso.
Nº2 (PEHD o PEAD): polietileno de alta densidad
Nº4 (PELD o PEBD): polietileno de baja densidad
Los tapones deben ir en bolsas de plástico, resistentes y cerradas.
No se admiten envases, aunque sean de estas clases de plástico, debido a su mayor volumen.
No entregar tapones de envases que contengan productos tóxicos.
Hay que decir que la campaña está siendo un éxito y que se hará entrega de todo el material al finalizar el curso.
Raúl Aguilera López
Linea de trabajo del proyecto de elaboración de materiales curriculares e innovación educativa que pretende hacer más sensibles a nuestro alumnado y a nosotros mismos. En ella se estudiarán las tradiciones, la gastronomía de los inmigrantes, de los colectivos minoritarios de nuestro centro y el problema del desaprovechamiento de masivo de alimentos y cómo remediarlo
jueves, 8 de mayo de 2014
jueves, 16 de enero de 2014
PUESTA EN PRACTICA DE LA 10ª CARRERA "KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD"
Durante el mes de Diciembre, los alumnos de 4º E.S.O. y 1º Bachillerato en la asignatura de Educación Física han llevado a cabo la carrera más solidaria de su vida: han participado en la X Carrera "Kilómetros de Solidaridad", en colaboración con Save the Children. Los alumnos de 1º a 3º de E.S.O. la realizarán durante la segunda evaluación.
Como ya comenté en otra entrada, cada alumno debía buscar familiares y amigos que le patrocinaran los Km o vueltas que dieran a un recorrido, comprometiéndose a darles "x" dinero por cada Km o vuelta que realizaran.
Con este esfuerzo los alumnos de nuestro Centro, el I.E.S. Alfonso XI, están ofreciendo a los niños y niñas de Etiopía:
- Personal sanitario y comadronas para que atiendan a las madres y a los bebés.
- Vacunas, suplementos vitamínicos y alimenticios para luchar contra las enfermedades y la desnutrición.
- Dinero para que ellos y sus familias puedan labrar la tierra, atender el ganado, disponer de alimentos y de atención sanitaria y escolarización.
La cantidad total que hemos recogido ha sido de 467 euros. Es nuestro grano de arena para conseguir ayudar a que los niños de Etiopia tengan una oportunidad de futuro.
Jose García
miércoles, 18 de diciembre de 2013
Cena para inmigrantes con Cáritas
Introducción.
La época de recogida de aceituna conlleva la presencia de numerosos inmigrantes en Alcalá la Real para trabajar durante la campaña. Muchas veces y dada la época de crisis que vivimos, muchos de estos inmigrantes no tienen trabajo ni vivienda y prácticamente se pasan el día sin prácticamente comer nada y deambulando por las calles.Para ayudar a estos inmigrantes, Cáritas monta un comedor para dar de cenar todas las noches y permitir, que al menos, estas personas tengan, muchos de ellos, algo que llevarse a la boca durante el día.
Contenido de la actividad.
Teniendo dicho objetivo presente, las alumnas que participan en la asociación Comenius de nuestro centro ayudaron al personal de Cáritas a preparar bocadillos y bebidas calientes. Para luego repartirlos a unos 250 personas inmigrantes que asistieron esa noche.
Esta actividad nos muestra las desigualdades existentes en éste, nuestro mundo. Sentimos que pusimos nuestro granito de arena aunque todo realmente es poco.
lunes, 9 de diciembre de 2013
Recogida de alimentos para Cáritas
El IES Alfonso XI ha organizado la última semana de Noviembre una recogida de alimentos en favor de Cáritas. En la misma, han puesto su granito de arena alumnado de todos los niveles y profesorado del centro.
En esta ocasión la cantidad de kilogramos de alimentos recogidos ha sido de 123 kg, que si bien no es una enorme cantidad, supone como antes comentábamos, nuestra pequeña contribución para ayudar a las personas que en estas fechas lo necesitan más que nunca.
Esta actividad, que pretende hacer más solidarias a nuestro alumnado, tendrá una segunda parte, que consistirá en acudir de voluntario al comedor de Cáritas de Alcalá la Real, para repartir cenas entre la gente necesitada.
Os dejamos algunas fotos de la recogida de alimentos:
José Luis Ruiz Fernández
En esta ocasión la cantidad de kilogramos de alimentos recogidos ha sido de 123 kg, que si bien no es una enorme cantidad, supone como antes comentábamos, nuestra pequeña contribución para ayudar a las personas que en estas fechas lo necesitan más que nunca.
Esta actividad, que pretende hacer más solidarias a nuestro alumnado, tendrá una segunda parte, que consistirá en acudir de voluntario al comedor de Cáritas de Alcalá la Real, para repartir cenas entre la gente necesitada.
Os dejamos algunas fotos de la recogida de alimentos:
José Luis Ruiz Fernández
lunes, 25 de noviembre de 2013
Recogida de tapones IES AVERROES
RECOGIDA DE TAPONES USADOS IES AVERROES
La asociación de alumnos y alumnas Soave ("Solidaridad Averroes"), en colaboración con el AMPA del centro y la comunidad educativa, recogen tapones usados para varias campañas solidarias.
IES AVERROES
Banco de Alimentos IES AVERROES
BANCO DE ALIMENTOS IES AVERROES
La asociación de alumnos y alumnas del IES Averroes "Soave" (Solidaridad Averroes) ha creado un banco de alimentos para los más desfavorecidos del barrio. Se han situado dos cajas para recoger alimentos no perecederos (arroz, pasta, legumbres) y otra para recoger ropa usada. Todo lo recaudado se reparte entre las familias más necesitadas del barrio, que está siendo muy castigado con la crisis.
La asociación de alumnos y alumnas del IES Averroes "Soave" (Solidaridad Averroes) ha creado un banco de alimentos para los más desfavorecidos del barrio. Se han situado dos cajas para recoger alimentos no perecederos (arroz, pasta, legumbres) y otra para recoger ropa usada. Todo lo recaudado se reparte entre las familias más necesitadas del barrio, que está siendo muy castigado con la crisis.
IES AVERROES
viernes, 15 de noviembre de 2013
10ª CARRERA "KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD"
1. Introducción
Etiopía es un país pobre, muy pobre. Y encima
está sufriendo una sequía que no les permite cultivar el campo para obtener
alimentos ni cuidar del ganado. Los niños pasan hambre, están malnutridos y son
menos resistentes a las enfermedades. Por ello, una diarrea, una picadura del
mosquito de la malaria o una complicación pulmonar de un catarro le puede
producir la muerte. Además, la mayoría no tiene acceso a la atención sanitaria.
De
hecho, uno de cada ocho niños muere antes de cumplir los 5 años. Por eso vamos
a unirnos todos: vamos a ayudarles a
sobrevivir y crecer sanos.
Save The Children está llevando a cabo
una campaña a favor de la supervivencia infantil. Se ha comprobado que los
niños que logran cumplir 5 años, tienen más posibilidades de llegar a adultos.
Nuestra
aportación se va a realizar a través de la “10ª
Carrera Kilómetros de Solidaridad”, que venimos realizando desde hace
varios años. Con esta actividad lo que pretendemos es que nuestros alumnos,
junto a los de otros colegios e institutos de España sean conscientes de la
desfavorable realidad cotidiana en la que viven otros seres humanos y, por
ello, debemos fomentar valores tan importantes como la solidaridad y el
altruismo. Para llevar a cabo lo mencionado anteriormente, el I.E.S. Alfonso XI
va a cooperar con esta ONG y su programa de desarrollo y cooperación que este
año dedica a los niños de Etiopía, para que tengan una oportunidad de futuro.
La
dinámica de la carrera es sencilla y supone una implicación activa de los
estudiantes participantes, ya que son ellos mismos los encargados de buscar
patrocinadores entre sus familiares y allegados. Éstos les pagarán una cantidad
por cada kilómetro (o vuelta) recorrido en carreras, y este dinero será el que
se entregará a la ONG.
2. Objetivos
a) Desarrollar y cuantificar la cualidad física de la resistencia, teniendo
como motivación que un mayor esfuerzo personal supone una mayor ayuda a
personas menos favorecidas.
b) Fomentar la solidaridad y el espíritu crítico de los alumnos.
c) Potenciar la iniciativa personal y la autonomía a través de la gestión de
recursos económicos de su entorno en favor de una buena causa.
d) Cooperar en la alimentación, asistencia sanitaria y educación de muchos
niños que se encuentran en un estado de desnutrición.
e) Concienciar a la sociedad sobre la necesidad de velar por el respeto
hacia los derechos de todos los niños.
3. Contenidos
a) La resistencia como cualidad física.
b) Los tests de condición física.
c) La toma de decisiones y la gestión deportiva.
a) La solidaridad, la cooperación y la capacidad de esfuerzo para conseguir
una meta, que se desarrollan a través de
la actividad física.
4. Competencias
b) Competencia social y ciudadana.
c) Autonomía e iniciativa personal.
5. Materiales y recursos
a) Carnet de participación.
b) Dorsales de Save the Children.
c) Búsqueda de patrocinadores y la gestión del esfuerzo.
d) Diplomas de agradecimiento para los participantes.
6. Nivel
Toda la E.S.O. y 1º de Bachillerato.
7. ¿En qué consiste?
Nuestros
alumnos correrán durante el mes de Noviembre o Diciembre los “kilómetros de la
solidaridad”, siempre bajo la premisa de que no es una actividad competitiva ya
que lo importante no es ganar, sino ayudar, cada uno con su esfuerzo y en la
medida de sus posibilidades, a los más desfavorecidos. Cada participante habrá
de buscar patrocinadores entre familiares y amigos que se comprometan a
abonarle la cantidad que estimen oportuna por cada kilómetro (o vuelta al
circuito) recorrido. De este modo, los alumnos actúan como una ONG,
interiorizando y difundiendo en su entorno la problemática de la infancia y su
espíritu solidario. Una vez concluida la carrera, los profesores de Educación
Física de los alumnos calcularán los kilómetros que han recorrido (o vueltas dadas
a un circuito) y los multiplicarán por la cantidad fijada por cada patrocinador.
Será entonces labor de los alumnos recaudar el dinero de sus diferentes
patrocinadores. Por último, el profesor recogerá dichas cantidades y el Centro
hará entrega de todo lo recaudado a Save
the Children.
La carrera se celebra
simultáneamente en centros escolares de toda España con motivo del día
Universal del Niño. De esta forma, además de apoyar a la infancia (en lo que
respecta a su alimentación) y a zonas desfavorecidas se pretende fomentar
activamente la solidaridad y el espíritu crítico de los alumnos españoles.
Con
el esfuerzo de nuestros alumnos estamos ofreciendo a los niños y niñas de
Etiopía:
·
Personal
sanitario y comadronas para que atiendan a las madres y a los bebés.
·
Vacunas,
suplementos vitamínicos y alimenticios para luchar contra las enfermedades y la
desnutrición.
·
Dinero
para que ellos y sus familias puedan labrar la tierra, atender el ganado,
disponer de alimentos y de atención sanitaria y escolarización.
Además, con este
esfuerzo se pretende recordar a los adultos que todos los niños y niñas tienen
derechos y que es su obligación velar para que sean respetados.
Debemos
destacar la labor del deporte, los juegos y la actividad física, ya que son las
vías ideales para trabajar valores tan importantes como la confianza en uno
mismo, el trabajo en equipo, la solidaridad, la comunicación, la disciplina y
el respeto. Además, practicar deporte nos ayuda a reconocer nuestras
habilidades y mejora nuestra salud.
Jose García
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